BUKU PENDIDIKAN KHAS

Murid berkeperluan khas terdiri daripada murid yang bermasalah penglihatan, pendengaran & pembelajaran. Oleh itu, cara didikan yang betul diperlukan bagi membantu murid yang bersifat luar biasa ini. Dengan adanya buku panduan pengajaran hasil penulisan Puan Mahfuzah Zainol ini, diharap dapat dijadikan sebagai salah satu manual bagi para guru dalam mendidik murid yang berkeperluan khas. 📗 […]

Murid berkeperluan khas terdiri daripada murid yang bermasalah penglihatan, pendengaran & pembelajaran. Oleh itu, cara didikan yang betul diperlukan bagi membantu murid yang bersifat luar biasa ini. Dengan adanya buku panduan pengajaran hasil penulisan Puan Mahfuzah Zainol ini, diharap dapat dijadikan sebagai salah satu manual bagi para guru dalam mendidik murid yang berkeperluan khas. 📗

STRATEGI DAN AKTIVITI KEMAHIRAN TULISAN TANGAN Kemahiran tulisan adalah sebahagian daripada kemahiran fizikal. Tulisan juga merupakan satu kemahiran yang sangat penting & perlu dikuasai oleh kanak-kanak. Dengan buku Strategi dan Aktiviti Kemahiran Tulisan Tangan ini, dapatlah dijadikan sebagai panduan guru di sekolah dalam menangani murid yang mempunyai masalah kemahiran tulisan tangan termasuklah murid istimewa atau

Pelaksanaan intervensi terapi cara kerja dalam pendidikan adalah sangat penting & amat diperlukan dalam kalangan murid bekeperluan khas. Dengan pelaksanaan terapi intervensi carakerja, ia mampu meningkatkan kemahiran motor halus serta koordinasi mata & tangan murid secara tidak langsung. Penglibatan murid-murid bermasalah pembelajaran dalam aktiviti pembelajaran di dalam bilik darjah juga boleh ditingkatkan. 💛 Berfokuskan kepada

Murid berkeperluan khas terdiri daripada murid yang bermasalah penglihatan, pendengaran & pembelajaran. Oleh itu, cara didikan yang betul diperlukan bagi membantu murid yang bersifat luar biasa ini. Dengan adanya buku panduan pengajaran hasil penulisan Puan Mahfuzah Zainol ini, diharap dapat dijadikan sebagai salah satu manual bagi para guru dalam mendidik murid yang berkeperluan khas. 📗

121 AKTIVITI KEMAHIRAN PERSEPSI VISUAL Kanak-kanak berkeperluan khas adalah kanak-kanak yang memerlukan perhatian dan penjagaan yang berbeza berbanding kanak-kanak yang lain. Mereka berbeza dari segi ciri-ciri mental, keupayaan deria, keupayaan berkomunikasi, tingkah laku, emosi dan ciri-ciri fizikal. Oleh itu, ibu bapa dan guru perlu mempunyai panduan yang tepat dalam mengurus kanak-kanak berkeperluan khas ini. Dengan

BUKU 161 AKTIVITI KEMAHIRAN VISUAL PERSEPSI MURID BERKEPERLUAN KHAS Kanak-kanak berkeperluan khas adalah kanak-kanak yang memerlukan perhatian dan penjagaan yang berbeza berbanding kanak-kanak yang lain. Mereka berbeza dari segi ciri-ciri mental, keupayaan deria, keupayaan berkomunikasi, tingkah laku, emosi dan ciri-ciri fizikal. Oleh itu, ibu bapa dan guru perlu mempunyai panduan yang tepat dalam mengurus kanak-kanak

TERAPI CARA KERJA DALAM PERKEMBANGAN KANAK-KANAK Perkembangan emosi, sosial dan fizikal bagi anak-anak adalah penting dan perlu diberikan perhatian. Ibu bapa perlu mempunyai pendedahan dan info yang tepat berkaitan perkembangan anak-anak dari awal. Oleh itu kami bawakan BUKU PANDUAN INTERVENSI TERAPI CARA KERJA DALAM PERKEMBANGAN KANAK-KANAK 📌 Mempunyai info dan pendedahan terhadap perkembangan kanak-kanak 📌

STRATEGI PENGURUSAN TINGKAH LAKU MURID BERKEPERLUAN KHAS Tingkah laku kanak-kanak berkeperluan khas adalah berbeza dari kanak-kanak yang lain. Disebabkan itu mereka memerlukan perhatian dan penjagaan yang lebih dan berbeza daripada kanak-kanak yang lain. Okeh itu, Ibu bapa dan guru perlu mempunyai panduan yang tepat dalam mengurus tingkah laku kanak-kanak berkeperluan khas ini. Dengan ini kami